学问思辨行: 记录生活学习和工作中的实践和思考，以期实现终身成长.

社会科技的发展真是日新月异，但是社会发展还是存在的较大的不均衡，在这样的快速发展的社会中，每个人要不断的学习和进步，不断突破自己的认知边界，打破信息孤岛和信息茧房的现象，锻炼自己的辩证思维和成长性思维。 要有很好的同理心，即理解别人的认知状态，情绪以及文化风俗习惯的能力，设身处地的为别人着想，利他才能利己，才能实现很好的合作共赢，同时有利于自己的身心融合，活出更有滋味的日子。 现代社会更是这样，今天听了李建华教授的讲座，很受教育和启发。现代社会信息传播便捷高效，千里眼顺风耳已经通过远程通信信息传播达以实现，朋友圈也不再局限于一个小的家族部落，而是来自五湖四海。社会的高效协作和联动更加便捷和高效，人类的认知模式也进化到了信息工业革命的时代，群体的协作和群体智能表现的效应会更加突出。 在这样高效协作的快节奏信息处理的生活中，也要和自然物理世界保持好的连接，使得信息空间和物理空间保持较好的和谐步调状态，需要我们不断的学习和总结。

1、光是波，为何沿着直线传播？ 回答：光的波长很短（频率很快），光的震动方向和传播方向垂直（见图），因此从人们的肉眼来看，光是直线传播的。光波通常是指电磁波谱中的可见光。可见光通常是指频率范围在3.9×1014~7.5×1014Hz之间的电磁波，其真空中的波长约为400~760nm。  2、光在大质量星体（恒星和黑洞）附近为什么会弯曲？ 回答：引力场会引起时空弯曲，也与观察者有关。具体解释待到后面的广义相对论部分的理论知识学习后再补充。（也可以参考一下引文中关于时空弯曲的介绍） 3、光是一种电磁波，和我们通信的电磁波有什么不同？ 通信信号的电磁波和光的电磁波都属于电磁波的范畴，它们的区别在于它们的频率和波长不同。光的电磁波频率高，波长短，能够被人眼所感知，而通信信号的电磁波频率低，波长长，不能被人眼所感知。 4、光的振动方向和传播方向垂直，和传播方向垂直的为一个平面，具体的振动方向是在这个平面中的哪个方向？（可以参考引文里边的关于偏振光的知识） 5、光子与电子的关系 光子，即光量子，是传递电磁相互作用的基本粒子，是一种规范玻色子。光子是电磁辐射的载体，而在量子场论中光子被认为是电磁相互作用的媒介子。电子是构成原子的基本粒子之一，质量极小，带单位负电荷，在原子中围绕原子核旋转。电子属于轻子类，以重力、电磁力和弱核力与其它粒子相互作用。轻子是构成物质的基本粒子之一，即其无法被分解为更小的粒子。光子和电子的关系：光子由电子碰撞而产生。电子与正电子会因碰撞而互相排斥，在这过程中，创生一对以上的光子。 6、光子的自旋 TO be update. References

在机器学习中，其实也奉行简单有效原理，比如有一个欠拟合和过拟合的概念，模型的复杂度要比较合适合理来拟合数据，解释数据背后的规律，说明规律也是服从简单有效的原理的。比如多项式拟合，多项式的次数太小或太大对于模型在未见的数据上的预测能力都会表现欠佳。 【启示】（摘自引文） 今天我们用到“奥卡姆剃刀”意指删繁就简，剔除问题中无用的杂项，倾向于简单的解决办法。 1.爱因斯坦：万事万物都应尽可能简洁，但不能过于简单。 2.罗伯特-格罗斯泰斯特：在其他条件相同的情况下，要求得越少的那个就越好，越有价值。 3.亚里土多德：自然界选择最短的道路。 4.艾萨克·牛顿：如果某一原因既真又足以解释自然事物的特性，则我们不应当接受比这更多的原因 References